Schülerinnen und Schüler mit erhöhtem Förderbedarf werden im Rahmen der Integrativen Förderung im Klassenverband geschult. Die Förderlehrpersonen IF sind gemeinsam mit den die Klasse führenden Lehrpersonen für die Förderung verantwortlich. Die vorherrschende Unterrichtsform ist das Teamteaching, wobei der Unterricht gemeinsam verantwortet und gehalten wird.