Die logopädische Therapie ist eine pädagogisch-therapeutische Massnahme. Sie richtet sich an Schüler und Schülerinnen, die Auffälligkeiten in ihrer mündlichen oder schriftlichen Sprachentwicklung und der Kommunikation aufweisen. Sie unterstützt die Kinder in ihrer Entwicklung auf allen Sprachebenen sowie bei funktionellen Besonderheiten im Bereich des Sprechens. Die Therapie ermöglicht den Kindern, sich besser ins Geschehen von Schule und Alltag einzubringen, was sich auf die gesamte Entwicklung positiv auswirkt.

Im Zentrum der logopädischen Arbeit steht das einzelne Kind mit seinen speziellen Bedürfnissen. Die Logopädin/der Logopäde betrachtet das Kind in seiner Gesamtheit und passt die Arbeitsweise den individuellen Bedürfnissen des Kindes an. Dabei legt die Logopädin/der Logopäde Wert auf eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrpersonen, Kindegartenlehrpersonen und weiteren Fachpersonen.

Einer Intervention geht stets eine logopädische Fachabklärung mit entsprechender Diagnose und Indikation voraus. Die Zuweisung zur Therapie erfolgt über das schulische Standortgespräch. Eine Anmeldung erfolgt immer mit dem Einverständnis der Eltern.