Schulhaus als Identitätsstiftender Mittelpunkt

Das Schulhaus Allmend tritt als eigenständiger öffentlicher Bau in dem sehr dichten Quartier in Erscheinung. Der schmale, kompakte, dreigeschossige Längsbau fügt sich gut ein in seine Umgebung. Die Einfachsporthalle mit Gymnastikraum mit Garderoben, Duschen und sanitären Anlagen sowie Lager-, Putz- und Technikräume sind im Untergeschoss angesiedelt. Über Fenster im Erdgeschoss wird die Sporthalle natürlich belichtet und wird ein Sichtbezug hergestellt. Die beiden Kindergärten sowie die Betreuung, Verpflegung und der Mehrzwecksaal mit Musikräumen sind im Erdgeschoss angeordnet. Die Schulcluster befinden sich im 1. und 2. Obergeschoss. 

Das neue Schulhaus ist ein Holzbau mit einer logischen und robusten Grundstruktur, die auch zukünftige Wandlungen einfach zulässt. Die helle und natürliche Materialisierung der Unterrichtsräume schafft für die Schüler*innen und Lehrer*innen eine freundliche und hoffentlich möglichst entspannte Atmosphäre.
Manuel Burkhardt, Studio Burkhardt Zürich

Rund um den schmalen Baukörper bietet das Schulhaus zudem vielfältige öffentliche Aussenräume – eine doppelte Baumreihe in der Längsachse im Osten sowie ein mit verschiedenartigen Laubbäumen bepflanzter Pausenplatz und Vorplatz zum «Haspelsteg» im Westen. Die neu gepflanzte Allee mit 27 mittelgrossen Bäumen wertet den öffentlichen Aussenraum auf und leistet zusammen mit den unversiegelten Flächen einen Beitrag zur lokalen Hitzeminderung. Mit einem vom Gemeinderat gesprochenen «Grünkredit» wurden auf den beiden Lifttürmen des Haspelstegs Aufbauten aus mineralischem Gestein als Lebensraum für Wildbienen realisiert und in den Pflanzinseln beim Aufenthaltsbereich auf dem Dach – in Anlehnung an die Vegetation im Sihltal – eine Art «Waldzimmer» gestaltet. Damit hat das Dachgeschoss das Potenzial, zu einem weiteren öffentlichen Herzstück von «Greencity» zu werden.

Schulhaus mit nachhaltigem Gebäudekonzept auf dem 2000-Watt-Areal

Das Schulhaus Allmend ist eines der ersten nach Minergie-A-ECO zertifizierten Schulhäuser des Kantons Zürich. Nebst dem aus Recycling-Beton erstellten Untergeschoss und den beiden massiven Treppenhäusern wurde das Schulhaus in Holzsystembauweise (Design for Disassembly) erbaut. Durch die modulare Bauweise mit hohem Vorfabrikationsgrad konnte der Rohbau in relativ kurzer Zeit errichtet werden. Geschickt wurde je nach Einsatzbereich unter Berücksichtigung von Kosten/Nutzen-Faktoren ein wirkungsvoller Mix von verschiedenen Hölzern gewählt. Das Dach besteht aus einer Stahlkonstruktion und eigens dafür entwickelten Glasmodulen mit integrierter Photovoltaik. Die grosse Photovoltaik-Anlage produziert mit über 500 Solarmodulen auf einer Fläche von 1300m² und einer Leistung von 172kWp mindestens gleich viel Strom, wie die Schulanlage in einem Jahr verbraucht. Die Energie für Raumwärme, Warmwasser, Lüftung und Kühlung des Schulhauses wird durch das auf dem Areal bereits bestehende Netz (Erdsonden und Grundwasser) bereitgestellt.

Zur Qualitätssicherung von Neubauten setzt das Amt für Hochbauten auf den Architekturwettbewerb.