Die Schule Liguster setzt sich mit gezielten Schul- und Unterrichtsentwicklungen auseinander und setzt konkrete Entwicklungsziele wie:

• Neue Autorität
  
• Eigenverantwortliches Lernen
  
• Schreibförderung
  
• Evidenzbasierte Methode der Unterrichtsdiagnostik und –entwicklung (EMU)
  

Die Lehrpersonen haben in pädagogischen Themen wie Beurteilung, Klassenführung und Schreibförderung eine gemeinsame Haltung. Die Schule nimmt am Projekt der Evidenzbasierten Methode der Unterrichtsdiagnostik und –Entwicklung (EMU) teil und hat so zum Ziel, die Unterrichtsqualität durch Feedback von Lehrerkolleginnen und – kollegen, wie auch von Schülerinnen und Schülern, zu verbessen.

Zusätzlich werden folgende Projekt- und Arbeitsgruppen geführt:

• Atelierunterricht für die gezielte Förderung der Schülerinnen und Schüler
• das Schülerparlament zur Schülerpartizipation
• der Elternrat für die Elternmitwirkung
• Berufswahlprojekt mit Projektwoche und einer Ausstellung zur Berufswahl
• Diverse Sportturniere wie Leichtathletik, Geräteturnen, Fussball und Tanz
• Bibliothek zur Leseförderung
• “Gsundi Schuel“  zu verschiedenen Themen