Mit «Draussen Lernen» steht das Lernen ausserhalb des Schulzimmers im Fokus.  Die Schule In der Ey hat die Vision, mit den Schülerinnen und Schüler während mindestens einem halben Tag pro Woche ausserhalb des Klassenzimmers bzw. des Kindergartens an unterschiedlichen Standorten zu lernen.  Eine Pioniergruppe, bestehend aus drei Kindergärten und drei Primarklassen, startete im August 2022 mit der Umsetzung des Projektses.  

«Draussen Lernen» beschränkt sich nicht auf das Unterrichten in der Natur, sondern meint auch urbane Standorte im Freien (Parkanlagen, Spielplätze, Gärten etc.), im Quartier (Ortsmuseum, Handwerker etc.) und in der Stadt (Museen, Zoo etc.).  

Wie sorgfältig durchgeführte nationale Untersuchungen, aber auch internationale Studien zeigen, wirkt sich «Draussen Lernen» vielschichtig auf den Lernprozess und die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder aus. Wir sind davon überzeugt, dass «Draussen Lernen» ein nachhaltiges und anregendes Lernen garantiert. Praktische und handwerkliche Erfahrungen bilden dazu die Basis. Die Kinder werden selbständiger, fokussierter und sozialer. Sie verbessern ihre Wahrnehmung sowie ihre Bewegungen und entwickeln ein gesundes Körperbewusstsein. Zudem wird der Klassenzusammenhalt gefestigt, die Kinder lernen die lokale Umgebung kennen und vieles mehr.  

Huhn oder Ey? In der Schule In der Ey erübrigt sich diese Frage seit Frühling 2018. Da starteten wir nämlich das Projekt «Hühnerhof In der Ei». Ursprünglich aus einem Jux entstanden, entwickelten wir die Idee an unserer Schule eigene Hühner nicht nur aufzuziehen, sondern auch langfristig zu halten und zu pflegen. So sollen die Kinder den Kreislauf des Lebens nicht nur theoretisch lernen, sondern auch unmittelbar am Geschehen erfahren und erleben können. 

Mit den Kindern der Schule bauten wir den Stall zusammen, gestalteten das Gehege und sie durften an den Zaunpfählen ihrer Kreativität freien Lauf lassen. 

Einige Klassen brüteten unsere jetzigen Hühner im Klassenzimmer aus und befassten sich intensiv mit dem Thema «Huhn und Hühnerhaltung». 

Seither werden während den Schultagen die Hühner liebevoll und mit viel Aufmerksamkeit von den einzelnen Klassen abwechslungsweise betreut. An den Wochenenden und in den Schulferien kümmern sich bis zu 50 Familien freiwillig um unsere gefiederten «Schultiere». Ohne diese bemerkenswert Zusammenarbeit auch mit der  AG Hühnerbetreuung  wäre dieses Projekt nicht zu Stande gekommen. 

Wir sind sehr stolz darauf, dass unser Hühnerhof nicht nur in unserer Schule etabliert und nach wie vor sehr beliebt ist, sondern dass die Hühner auch für das ganze Quartier zu einem tierischen Mittelpunkt geworden sind. 

Im Frühling 2024 ist unser Hühnerhof aufgrund der Bauarbeiten umgezogen: Die Hühner begrüssen einen nun beim Haupteingang und sind mit ihrem neuen Zuhause sehr zufrieden.

«Gesundheitsfördernde Schulen sind nicht a priori «gesunde Schulen». Es sind Schulen, die von ihren konkreten Gegebenheiten und ihren spezifischen Problemen und Anliegen ausgehen und die bereit sind, sich auf einen Entwicklungs-Prozess einzulassen. Unter Mitwirkung aller Beteiligten gestalten sie ihre «Lebenswelt» so, dass die Schule ein Ort ist wo
•    Gesundheit gefördert wird.
•    persönliche Gesundheitspotenziale aller Beteiligten entwickelt werden.
•    gemeinschaftliche Problemlösungskapazitäten gefördert werden.
•    Gesundheitsrisiken thematisiert und eliminiert werden.
•    sich alle Beteiligten wohl fühlen und gute Leistungen erbringen können.»

In einer Gesundheitsfördernden Schule wird die Gesundheitsförderung im Schulleben strukturell verankert und explizit im Schulprogramm festgeschrieben.
Gesundheitsförderung ist daher nicht ein zusätzliches Thema, mit dem sich die Schule neben anderem auch noch beschäftigt, sondern eine Grundbedingung für gute Schulqualität.
(Schweizerisches Netzwerk Gesundheitsfördernder Schulen)

Uns ist es ein Anliegen, dass unser Unterricht gesundheitsfördernd gestaltet ist und damit zu positiven Lernergebnissen, Zufriedenheit und einem angenehmen Schulklima beiträgt. 
Seit 2005 ist die Schule In der Ey mit dem Label «Gesundheitsfördernde Schule» ausgezeichnet.

Unser Schulgarten befindet sich direkt neben dem Sekundarschulhaus Letzi und wird dort ganzjährig für Gartenprojekte von verschiedenen Klassen genutzt.

Seit 2022 werden wir tatkräftig unterstützt durch zwei Arbeitsgruppen der Elternmitwirkung:

-AG Schulgarten hilft uns das Unkraut in Schach zu halten und hat das überwucherte Staudenbeet gerodet und neu bepflanzt. Nun sind wir gespannt wie die winterharten Stauden im Frühling spriessen werden. 

-AG Umweltschule der EmW hat sich um die Tiere im Schulgarten gekümmert. Zusammen mit vielen interessierten Kindern wurden jeweils am Samstag Igelhotels gebaut und Tafeln aufgestellt. Viel Freude bereitet der gereinigte Teich und der gesäuberte Wasserlauf. Nun können die vielen Molche und Kleinstlebewesen genauer beobachtet werden.

Im Rahmen des Projektes" Draussen lernen" hat die AG Schulgarten den Schulgarten als Lernort noch attraktiver gestaltet. Neben Spielgeräten und Forschungsutensilien wurden auch eine Feuerschale und Sitzgelegenheiten eingerichtet.