Die Psychomotorik-Therapie wird angeboten für Schülerinnen und Schüler mit Auffälligkeiten oder Abweichungen im Bewegungsverhalten. In der Psychomotorik-Therapie lernen Kinder spielerisch, ihre Bewegungsfähigkeiten zu verbessern. Dadurch erhalten sie mehr Selbstvertrauen und mehr Selbständigkeit.

Eine Abklärung ist sinnvoll bei:

• verzögerter Bewegungsentwicklung
• Ungeschicklichkeit
• Überaktivität und Überimpulsivität
• Bewegungshemmung
• Auffälligkeiten in der Entwicklung des Schreibens
  

Auffälligkeiten im Bewegungsverhalten sind oft verbunden mit Problemen in der sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung, die sich wie folgt zeigen:

• Schwierigkeiten, Misserfolg zu verarbeiten (geringe Frustrationstoleranz)
• Schwierigkeiten im Umgang mit anderen Kindern
• aggressives Verhalten
• kleinkindliches Verhalten
• geringes Selbstvertrauen
• erschwerte Selbststeuerung
• Lernprobleme und Teilleistungsschwächen
  

Die Therapiestunden finden wöchentlich in kleinen Gruppen oder im Einzelsetting statt und sind für die Eltern kostenlos. Die Anmeldung erfolgt nach einem Standortgespräch durch die Klassenlehrperson.