Schüler*innen mit besonderen Bedürfnissen haben das Anrecht auf eine Integrative Förderung. Besondere Bedürfnisse können im Zusammenhang mit spezifischen Stärken und Begabungen sowie mit spezifischen Schwächen und schwierigem Verhalten stehen. 

Die IF-Lehrperson unterstützt die Lehrpersonen und hilft mit, den Unterricht integrativ, individualisierend und gemeinschaftsbildend zu gestalten, sodass alle Schüler*innen ihrem Lernstand entsprechend gefördert werden und Fortschritte machen können. Die Lektionen finden meist im Teamteaching statt, das heisst, die Lehrpersonen halten den Unterricht meist gemeinsam. Es kommt aber auch vor, dass die Förderung in kleinen Gruppen oder einzeln stattfindet. Die Förderziele sind dabei stets auf die Ziele und Unterrichtsgegenstände der Klasse ausgerichtet.