Gute Deutschkenntnisse sind wichtig, damit ein Kind in der Schule erfolgreich lernt. Ausserdem unterstützen gute Kenntnisse die soziale Integration. Kinder nicht deutscher Erstsprache erhalten bei Bedarf Unterricht in Deutsch als Zweitsprache (DaZ).

Basis für die individuelle Förderung ist der Sprachstand des einzelnen Kindes. DaZ-Lehrpersonen machen regelmässig eine Sprachstandserhebung. Dazu gehört der Austausch mit den Klassenlehrpersonen.

DaZ-Unterricht findet während der regulären Unterrichtszeit statt. Während einzelnen Lektionen arbeiten die DaZ-Lehrpersonen zusammen mit der Klassenlehrperson in verschiedenen Formen des Teamteachings in der Klasse integriert. Zusätzlich unterrichten sie in Kleingruppen oder arbeiten mit einzelnen Kindern.