Bibliothek
Allgemeine Informationen
Seit dem Frühling 2012 hat unsere Schule eine Freihandbibliothek. Sie befindet sich im Keller des Trakt A. Zudem wurde in den letzten Jahren wurde in der Schule Kolbenacker intensiv am Thema Leseförderung und -animation gearbeitet. Es entstanden Lesekisten für alle Klassen, für die Erzählnacht bietet die Schule jährlich den Rahmen, Autoren lesen Geschichten vor und alle Schülerinnen und Schüler haben einen Antolin-Account.
Die Arbeitsgruppe zeigt sich verantwortlich für die Koordination aller Angebote, den Betrieb der Bibliothek und die Wartung der Lesekisten.
Neuerdings kann unter folgendem Link unser Bibliothekskatalog von zu Hause aus durchstöbert werden (Gib deinen KITS-Benutzernamen plus "@kitszh.ch" und dein Kennwort ein. z.B. a0000001[at]kitszh.ch): Bibliothekskatalog Kolbenacker
Antolin
Die Schule Kolbenacker arbeitet mit dem Internetportal Antolin. Antolin ist ein Instrument, welches das Leseverständnis von Schülerinnen und Schüler fördert. Die Schülerinnen und Schüler leihen ein Buch aus der Bibliothek aus, lesen es und beantworten dann interaktive Quizfragen zum Inhalt. Richtige Antworten werden mit Punkten belohnt. So steigert Antolin die Lesemotivation und fördert dabei das Textverständnis.
Mehr zu Antonlin finden Sie unter: www.antolin.de
Öffnungszeiten
Tag | Zeit |
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Montag | 12.00 - 12.30 Uhr |
Dienstag | |
15.30-16.15 Uhr | |
Mittwoch | 12.00-12.30 Uhr |
Donnerstag | 12.00-12.30 Uhr |
Freitag | 12.00-12.30 Uhr |
Unter der Woche ist die Bibliothek für den Gebrauch der Klassen offen. Die Zeitfenster sind unter den Klassenlehrpersonen abgesprochen; diese machen nach Bedarf davon Gebrauch.
Die Bibliothek bleibt während den Schulferien geschlossen.
Nutzungsbedingungen
Bedingung für die Nutzung der Bibliothek ist, dass man das Bibliotheksinfoblatt (erhältlich durch Klassenlehrperson) von den Eltern hat unterschreiben lassen. Darauf befindet sich die Nutzungsordnung plus die Information, was geschieht, wenn Medien zu lange nicht zurückgebracht werden oder verloren gehen.