Verschiedene «ein- und ausschaltbare Geräte» organisieren.
Die Kinder bspw. folgende Geräte bedienen lassen: Staubsauger, CD- oder MP3-Player, Kamera, Tablet, Computer, Tiptoi(-Stift).

Programm/ App nach Fotoanleitung starten.

CD- oder MP3-Player bedienen (Lautstärke anpassen, Lieder weiter und zurück, Anweisungen pausieren und weiter laufen lassen), evtl. Knöpfe mit Markierungen versehen.

Mit KITS-Notebooks:

• Paint 
• AniPaint

Mit KITS-Tablets:

• Fresh Paint 
• Zoetrope

• «Analoge» Collage anfertigen.
• Wenn vorhanden: Tiptoi-Stift benutzen (unterschiedliche Sachbücher).
• Sachbücher zu bestimmten Themen anschauen, in der Bibliothek Bücher zu bestimmten Themen suchen.
• Vers oder Lied mithilfe einer CD, Youtube, Lyrics-Seite, … lernen.

• Gemeinsam Regelplakate mit Fotos der Kinder erstellen (z. B. jede Gruppe eine Regel).
• Gefühle nachahmen und fotografieren, Fotos wiederum als Vorlage verwenden.
• Kunstwerke, die aufgeräumt werden müssen, fotografieren und für die Kinder ausdrucken.

• Dominobahn aufstellen, anschubsen und aufnehmen.
• Kinder der Reihe nach in eine Kiste steigen lassen, aufnehmen und Aufnahme vor dem Rauskommen abschalten → im Film sieht es aus, als würden alle in die Kiste hineinpassen.
• Lego- oder Playmobil-Figuren, Knetmasse einsetzen.

• Foto von etwas Gelungenem machen, Reflexion dazu.
• Bekanntes Bilderbuch nachstellen, Fotos machen, eigene Geschichte binden.
• Kinder erzählen von ihren Ferien, evtl. mit einem Bild dazu.
• Kinder führen ein Tischtheater vor.

Mit den Kindern einen Spaziergang machen und nach Zahlen, Buchstaben usw. suchen.

Pappfernseher im Freispiel:

• Die Kinder spielen ihre Lieblingssendungen darin nach.
• Evtl. mit Puppen und Figuren ergänzen.

Mit den Kindern einen Spaziergang machen und nach Werbeplakaten suchen.

Philosophierunde über Medien:

• Bspw. Videos der älteren Geschwister, soll man sie schauen oder nicht?
• Auf dem Spaziergang Werbungen fotografieren, ausdrucken und mit den Kindern darüber sprechen, was es in ihnen auslöst.

• Wühlkiste mit verschiedenen Dingen, die geordnet werden müssen.
• Bauklötze sortiert aufräumen.
• Puppenhausmöbel dem richtigen Zimmer zuordnen.

• Rezepte mit Kindern nachmachen; Buchtipp «Kastanienkleber und Konfettifarbe», Ökotopia.
• Bauanleitungen für Bauklötze, Duplo, Lego usw.

Nur für Stadtzürcher Volksschulen!

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Roboter und deren Programmierung sind aus dem Alltag​ nicht mehr wegzudenken.​ Seit Sommer 2018 ist das Programmieren denn auch Bestandteil des Fachs «Medien und Informatik». Das Schulinformatik-Team hat daher für diesen Themenbereich passende Produkte und Unterrichtsmaterialien zusammengestellt.

Im Intranet VSZ ist eine Übersicht über die verfügbaren Roboter publiziert (Login erforderlich):
Mein Intranet VSZ –> Infrastruktur & Material –> Schulinformatik –> Ausleihe

Die Roboter können bei der SBMV kostenlos ausgeliehen werden (Login erforderlich):
Mein Intranet VSZ –> Infrastruktur & Material –> SBMV –> Kataloge –> «Verleihangebot»

Weitere Auskünfte durch die SBMV: +41 44 413 53 53

Wenn keine KITS-Tablets vorhanden sind:

• Fotokamera
• Filmkamera
• Audio-Aufnahmegerät

Ausleihe SBMV für Stadtzürcher Schulen: 
+41 44 413 53 53 (Beratung & Bestellung)