Jedes Kind entwickelt sich unterschiedlich und hat sein eigenes „Entwicklungstempo“. Aufgrund vielfältiger Ursachen kann es sein, dass ein Kind sich in einzelnen Entwicklungsbereichen nicht altersentsprechend entwickelt. Um die Kinder in ihrer Entwicklung bestmöglich zu unterstützen ist es wichtig, dass Fachpersonen im Vorschulbereich Auffälligkeiten frühzeitig erkennen und die Eltern professionell darauf ansprechen, um die passenden nächsten Schritte anstossen zu können.

Zielgruppen

Pädagogische Fachpersonen aus dem Vorschulbereich

Ziele

• Die Kursteilnehmenden kennen die Grenzsteine der Entwicklung in den Bereichen Spiel/Kognition, Motorik, Sprache, soziale und emotionale Entwicklung sowie Auffälligkeiten in der Wahrnehmung.
• Sie wissen, worauf bei der kindlichen Entwicklung geachtet werden muss, wann eine Abklärung angezeigt ist und wo sie sich bei Bedarf Unterstützung holen können.
• Sie können Eltern professionell und feinfühlig auf Abklärungsbedarf hinweisen.

Kursleitung

PD Dr. med. Michael von Rhein, leitender Arzt Abteilung Entwicklungspädiatrie, ärztlicher Co-Leiter Fachstelle Sonderpädagogik am Kinderspital Zürich

Therese Schenk, lic. phil (Kinder- und Jugendpsychologie) und MA Sonderpädagogik (Vertiefungsrichtung Heilpädagogische Früherziehung), Heilpädagogin am Kinderspital Zürich.

Bemerkungen

Im Kurs wird es die Gelegenheit geben,  zum Thema «Gesprächsführung mit den Eltern» eigene Fallbeispiele einzubringen und zur Diskussion zu stellen. Die Teilnehmenden erhalten ein Skript zur Veranstaltung. 

Bitte am Empfang beim Haupteingang nach dem Weg fragen.