Claudia Widmer, aktuelle Schulleiterin der Schule Riedhof-Pünten, und Petra Zumbach, ehemalige Schulleiterin der Schule Riedhof-Pünten, teilen mit Ihnen die gewonnenen Erfahrungen in der Umsetzung des Stadtzürcher Begabungs- und Begabtenförderungskonzepts.

Anhand von Beispielen aus der Praxis zeigen die beiden Schulleiterinnen auf, welche Stationen das Schul- und Unterrichtsentwicklungsprojekt in den vergangenen 5 Jahren durchlaufen hat. 

Gerne erhalten Sie in einer Austauschrunde die Gelegenheit, Ihre eigenen Erfahrungen einzubringen, Ideen auszutauschen und Fragen oder Unklarheiten zu klären. 

Kursziel

Die Teilnehmenden

• lernen am Beispiel der Good Practice Schule Riedhof-Pünten die Merkmale einer lernwirksamen Schul- und Unterrichtsentwicklung mit dem neuen Konzept BBF kennen.
• erhalten einen Einblick, wie sich die Steuerungsverantwortung der Schulleitung anhand des städtischen Qualitätsentwicklungs- und Qualitätssicherungs-Zyklus (QEQS) im Bereich BBF ausgestalten lässt. 
• besprechen, die für die Steuerung relevanten Umsetzungshilfen und erhalten Raum für Fragen und Ideenaustausch. 

Arbeitsweise

• Theoretische Inputs
  
• Austausch und Diskussion
  
• Transfer in die Praxis
  

Zielgruppe

Die Weiterbildung richtet sich an Schulleitungen und an der Steuerung der Schul- und Unterrichtsentwicklung Interessierte, die mit der Schulleitung zusammenarbeiten (Fachpersonen BBF, KSB, etc.).

Kursleitung

Petra Zumbach, Schulleitung

Claudia Widmer, Schulleitung